domingo, 19 de noviembre de 2017

CONOCEMOS CENTRAL PARK

Empiezan a  llegar las primeras colaboraciones de las familias y la semana pasada Dafne nos enseñó a todos lo que era Central Park. Nos trajo dos hojas que había hecho con sus papás donde salían fotos de Central Park y ella nos explicó que era un parque muy grande que había en Nueva York, donde se podía hacer picnics, montar a caballo, e incluso patinar en una pista de hielo.
Os dejamos el vídeo para que veaís lo bien que lo hizo. Muchas gracias Dafne.



sábado, 18 de noviembre de 2017

PASEANDO POR LA RUTA 66

Hace unos días nos fuimos de viaje por la Ruta 66 para poder conocer mejor algunos de los lugares que estamos trabajando de EEUU. Para ello que mejor manera de viajar que hacerlo de la mano de nuestros amigos de 3º de educación infantil.

Antes de emprender el viaje, cada una de las 8 clases elaboró un medio de transporte con el que luego nos lo pasaríamos muy bien. Los conocimientos previos son indispensables en este tipo de actividades que realizamos.





Así, una tarde nos mezclamos con los niños de 5 años en dos grupos y en inglés recorrimos 4 de las ciudades emblemáticas de EEUU. Nueva York, Las Vegas, Hollywood y Nueva Orleans.

Todos preparados con nuestro pasaporte, pues sino no nos dejaban entrar en el avión, hicimos un viaje muy muy largo hasta EEUU, dramatizando el viaje en avión gracias al vídeo que teacher Jose cuyo blog os invito a visitar, elaboro con mucho cariño, y al llegar ahí nos dividimos en 4 equipos. Cada equipo comenzó su ruta por una estación, en la cual había una actividad propuesta muy divertida relacionada con cada ciudad.




En Nueva York nos convertimos en arquitectos y juntos contruimos la estatua de la libertad




Fue en Nueva Orleans donde afinamos nuestro oído para a través de bee bot descubrir algunos de los instrumentos escondidos tras los códigos QR.ç







Las Vegas nos llevó hasta una ruleta muy divertida en la cual pudimos aprender cosas sobre algunos de los monumentos y tradiciones más emblemáticas de este país.



Y por último nos relajamos en un cine al estilo Hollywood donde vimos un corto muy bonito de Pixar y pudimos disfrutar de unas deliciosas palomitas típicas de este país.





Al finalizar nuestra aventura, rellenamos nuestro pasaporte con los sellos de las ciudades, y metimos algunos tesoros en nuestra maleta, para poder seguir viajando por el mundo junto a Zowi y aprender muchísimas cosas.


martes, 14 de noviembre de 2017

COMENZAMOS A UTILIZAR BEE BOT EN INGLÉS

Hace unos días comenzamos a utilizar bee bot también en la clase de inglés. El uso de la programación en inglés permite ser un elemento motivador a la vez que trabajar la orientación espacial. Comenzamos con un tablero lineal y las instrucciones de hacia delante y atrás. Jugando ademñas con un dado gigante que nos ayudaba a aprendernos los números. Así los niños y niñas tiraban el dado, iban el número que les había tocado hacia delante y adivinaban el color. Algo sencillo pero con lo que se lo pasaron muy bien. Os dejamos unas fotos para que veáis como disfrutaron.





lunes, 13 de noviembre de 2017

UTILIZANDO LA BRÚJULA

Ya os hemos contado que nos hemos convertido en unos auténticos exploradores, una de las cosas indispensables para un explorador es saber utilizar su brújula y por eso, nosotros hemos empezado a familiarizarnos con este objeto tan especial.
Como no teníamos una brújula física, buscamos en el ipad una app de brújula, encontramos Ucompass para android o para ipad, con ella podíamos movernos agarrando la tablet y esta se iba moviendo según la orientación donde estábamos. El utilizar la brújula en la tablet nos permite ser más fácil de entender y poder trabajar de una manera más fácil, ya que la brújula es muy grande y se ve claramente los puntos cardinales.
Con nuestra brújula nos fuimos a buscar el norte, y descubrimos que estaba yendo al edificio de los mayores. Nos encantó la experiencia. Os dejamos un vídeo de ésta.


jueves, 9 de noviembre de 2017

ZOWI PIERDE SU PASAPORTE

Hace unos días emprendimos una maravillosa aventura para ayudar a nuestro amigo Zowi. Nos convertimos en expertos exploradores para recuperar el pasaporte que la ladrona había robado a zowi y poder ayudar a este a recuperar los tesoros de sus maletas.

Todo comenzó cuando no llamaron a la sala multiusos porque había una noticia que nos tenían que dar. Allí, William, un señor aventurero inglés, nos explicó que Zowi estaba muy triste porque había perdido las cosas de su maleta, y que nos pedía a través del código qr que llevaba en su maleta, ayuda.





Mientras estábamos pensando que hacer, apareció una ladrona que le robó a Zowi el pasaporte, elemento indispensable para cualquier viajero,... la cosa se complicaba, y ahora era indispensable ayudar a nuestro amigo.


Por eso hemos comenzado un viaje que nos llevará por muchos lugares, y necesitamos que desde casa nos ayudéis a investigar sobre los países que vayamos visitando a través de fotos, murales, o información que busquéis con nosotros. Cosas fáciles que seamos capaces de explicar a nuestros amigos y amigas. Toda ayuda es buena si eso nos ayuda a hacer que Zowi esté alegre.


miércoles, 1 de noviembre de 2017

!!!!!ESTAMPANDO MUCHAS CALABACITAS!!!!!!

Estamos en Halloween, y el cole se ha convertido en un auténtico museo decorado con un montón de cositas relacionadas. Nosotros hemos querido aportar nuestro granito de arena haciendo unas graciosas calabazas naranjas ¿Qué como lo hemos hecho?
Utilizando una manzana partida por la mitad, y con mucho cuidado, dibujando con un cuchillo la cara que queríamos que tuviera nuestra "pumpkin", nos pusimos manos a la obra. Un consejo, es muy importante que la manzana esté cortada perfectamente simétrica para que al estamparla se fije la pintura, nosotros tuvimos que hacer varias pruebas,...
Cogimos la manzana y con ayuda de un pincel la íbamos pintando, luego la estampábamos dos veces en un papel y el tercer paso era dibujarle el rabo con el dedito untado en pintura verde.
Para que dieran más miedo repasamos el contorno de los ojos y de la boca y ya está. Unas magníficas calabazas de halloween que recortamos para decorar nuestros cristales.






LAS CALABAZAS BAILARINAS. REALIDAD AUMENTADA

Como ya hemos hecho otras veces, hemos utilizado las calabazas mágicas de Quiver, para mover estos dibujos y crear magia entre nuestros niños. Utilizando la plantilla que sale en la app, primero hemos pintado la calabaza 






y luego hemos aprovechado la actividad para trabajar las emociones, Algunos niños la han pintado contenta, otros asustados y otros incluso contenta. Tras esto hemos ido saliendo a probarla, y solo con ver sus caras ya nos podemos imaginar lo bien que se lo han pasado.
Os dejo un vídeo.







martes, 31 de octubre de 2017

CANTANDO EN HALLOWEEN


Estos días nos hemos convertido en auténticos cantarines, y entre algunas de las canciones que hemos aprendido relacionadas con Halloween están estas que os dejamos a continuación. Espero que os sirvan para llevar a cabo magnifico conciertos. Os dejo el enlace aquí debajo.



GAMIFICAMOS LOS TALLERES DE HALLOWEEN

Hoy hemos celebrado Halloween de una manera muy especial. Entre algunas de las cosas chulísimas que hemos realizado están los talleres internivelares de Halloween, unos talleres en los que nos hemos juntado con niños y niñas de otras clase con el objetivo de conseguir 4 puntos para poder ganar un premio monstruoso.
Cada niño tenía un carnet con 4 casillas, cada casilla correspondía a uno de los talleres que íbamos a realizar, y debían de completar el carne para conseguir su premio.
Gamificando los talleres hemos conseguido, por una parte anticipar a nuestros niños y niñas que es lo que iba a pasar. Además nos ha servido como elemento de motivación y de regulación, y por último, el tener un carné de puntos ha hecho todavía más divertido el juego.

Al final, hemos comprobado si todos los niños tenían los 4 puntos y hemos repartido los premios. La gamificación permite hacer más motivantes las actividades y dinamizarlas.

Os dejamos unas fotos de la experiencia, y un vídeo resumen.



lunes, 30 de octubre de 2017

¿CÓMO SE SIENTEN LAS CALABAZAS?

¿Hoy nos lo hemos pasado muy bien. Nos hemos juntado con la clase de Teacher Isabel para abrir unas calabazas muy especiales.
Durante las semanas anteriores hemos estado trabajando las emociones tanto en inglés como en castellano a través de la canción 



Partiendo de esta canción hemos jugado a dibujar diferentes emociones en las calabazas que hemos ido abriendo. Primero hemos cortado el rabo a las calabazas, tras esto ha llegado la parte más divertida,vaciar con nuestra manos la carne de la calabaza.




 A algunos de ellos les daba un poco de saco hacerlo pero al final se han atrevido a hacerlo y nos han quedado genial
Luego hemos dibujado las emociones y con un poco de cuidado hemos ido quitando la carne d la calabaza. Cuando hemos terminado, hemos metido dentro una vela y listo. A cantar! Somos unos auténticos artistas






COMIENZA ROSALEROS VIAJEROS

La semana pasada comenzamos con nuestro proyecto internivelar, "Rosaleros viajeros",poco a poco os iremos contando más cosas, pero para comenzar os dejamos con este vídeo en el cual desvelamos algunas de la aventuras que tenemos preparadas. Esperamos que os guste el vídeo.



domingo, 29 de octubre de 2017

!!!!!!!NUESTRA CLASE SE LLENA DE COSAS DE BRUJAS!!!!

Hemos comenzado un proyecto de brujas en el que poco a poco estamos aprendiendo cosas de ellas, y adentrándonos en sus cuentos y en sus costumbres.
Algunos, habéis hecho las primeras aportaciones de material. trayendo disfraces, cuentos y hasta alguna escoba. Os dejamos algunas fotos para que veáis lo guapos que estamos.






BLUE BOT CONOCE A LOS PERSONAJES DE HALLOWEEN

Seguimos descubriendo la robótica y el lenguaje de programación de la mano de nuestro amigo bee bot, en este caso blue bot. Y qué mejor manera de hacerlo que con este tablero de Halloween. Nos lo hemos pasado fenomenal adivinando cual era el personaje igual al que cogíamos en la carta.
En este tablero únicamente debíamos de pensar cuantos cuadraditos faltaban para llegar al personaje, y si para programarlo debíamos de darle hacia delante o hacia atrás.
Es impresionante con la soltura con la que manejamos ya el robot, algunos no necesitamos ni verbalizar el número de veces que le damos, y a todos se nos ha quedado muy claro que cuando queremos que el robot ande debemos de darle al botón verde.
Nos lo hemos pasado genial. Os dejamos unas fotos de la experiencia.

domingo, 22 de octubre de 2017

!!!!!!CÓMO MOLA TU ESCOBA!!!!

Y siguiendo con las brujas, en la caja del mago Biblioteco apareció un cuento muy chulo !Cómo mola tu escoba!!! que es el cuento que vamos a trabajar estos días para conocer más cosas de las brujas. Os dejaos un enlace para qué podáis disfrutar de él.


sábado, 21 de octubre de 2017

!!! HAY UNA BRUJA EN CLASE!!!!

El pasado jueves llegamos a clase y teníamos una sorpresa. En medio de la asamblea había una caja misteriosa. Marina que era la maquinista se acercó a ver si adivinaba lo que era. ¿Sería un cuento del mago Biblioteco? ¿Un regalo?



Entre todos decidimos abril la caja y de allí salió !Una bruja! Todos nos miramos, algunos tenían carita de sorpresa, otros de expectación. ¿Sería una bruja buena o mala? ¿Que hacía en nuestra clase? ¿por qué no se movía? No hacíamos más que hacernos preguntas,...




Pronto nos dimos cuenta que debajo de la bruja había una nota,... ¿Quién se atrevía a cogerla sin despertar a la bruja?
Olga que es muy valiente se ofreció a coger la nota y a través de ella pudimos descubrir que la pobre bruja, era una bruja buena que había sido hechizada por una bruja malvada. Nuestra bruja, debido al cierzo, ese aire que sopla tan fuerte en Zaragoza, había caído en nuestra clase ¿Qué podíamos hacer?
La bruja decía no recordar nada, incluso su nombre, y nos pedía ayuda para que le pusiéramos uno,... así que manos a la obra, nos pusimos a pensar que nombre podíamos ponerle.
Entre todos surgieron 4 nombres: maruja, yes, traviesa y calabaza. Y como somos una clase democrática, decidimos votar. Con palitos de abn fuimos poniendo el palito en aquel nombre que nos gustaba más. Al principio lo hicimos en bandejas, pero algunos votábamos más el color de la bandeja que del nombre, asi que decidimos quitar las bandejas y hacerlo en el suelo.
¿Queréis saber cómo se llama nuestra bruja? !!!!!Calabaza!!!!
Es un nombre súper bonito, estamos muy contentos y poco a poco vamos a ir ayudando a Calabaza a deshacer el hechizo. Os dejamos unas fotos de la experiencia.