CANTANDO EN HALLOWEEN

Estos días nos hemos convertido en auténticos cantarines, y entre algunas de las canciones que hemos aprendido relacionadas con Halloween están estas que os dejamos a continuación. Espero que os sirvan para llevar a cabo magnifico conciertos. Os dejo el enlace aquí debajo.

GAMIFICAMOS LOS TALLERES DE HALLOWEEN

Hoy hemos celebrado Halloween de una manera muy especial. Entre algunas de las cosas chulísimas que hemos realizado están los talleres internivelares de Halloween, unos talleres en los que nos hemos juntado con niños y niñas de otras clase con el objetivo de conseguir 4 puntos para poder ganar un premio monstruoso.

Cada niño tenía un carnet con 4 casillas, cada casilla correspondía a uno de los talleres que íbamos a realizar, y debían de completar el carne para conseguir su premio.

Gamificando los talleres hemos conseguido, por una parte anticipar a nuestros niños y niñas que es lo que iba a pasar. Además nos ha servido como elemento de motivación y de regulación, y por último, el tener un carné de puntos ha hecho todavía más divertido el juego.

Al final, hemos comprobado si todos los niños tenían los 4 puntos y hemos repartido los premios. La gamificación permite hacer más motivantes las actividades y dinamizarlas.

Os dejamos unas fotos de la experiencia, y un vídeo resumen.

¿CÓMO SE SIENTEN LAS CALABAZAS?

¿Hoy nos lo hemos pasado muy bien. Nos hemos juntado con la clase de Teacher Isabel para abrir unas calabazas muy especiales.

Durante las semanas anteriores hemos estado trabajando las emociones tanto en inglés como en castellano a través de la canción 

Partiendo de esta canción hemos jugado a dibujar diferentes emociones en las calabazas que hemos ido abriendo. Primero hemos cortado el rabo a las calabazas, tras esto ha llegado la parte más divertida,vaciar con nuestra manos la carne de la calabaza.

 A algunos de ellos les daba un poco de saco hacerlo pero al final se han atrevido a hacerlo y nos han quedado genial

Luego hemos dibujado las emociones y con un poco de cuidado hemos ido quitando la carne d la calabaza. Cuando hemos terminado, hemos metido dentro una vela y listo. A cantar! Somos unos auténticos artistas

COMIENZA ROSALEROS VIAJEROS

La semana pasada comenzamos con nuestro proyecto internivelar, "Rosaleros viajeros",poco a poco os iremos contando más cosas, pero para comenzar os dejamos con este vídeo en el cual desvelamos algunas de la aventuras que tenemos preparadas. Esperamos que os guste el vídeo.

!!!!!!!NUESTRA CLASE SE LLENA DE COSAS DE BRUJAS!!!!

Hemos comenzado un proyecto de brujas en el que poco a poco estamos aprendiendo cosas de ellas, y adentrándonos en sus cuentos y en sus costumbres.

Algunos, habéis hecho las primeras aportaciones de material. trayendo disfraces, cuentos y hasta alguna escoba. Os dejamos algunas fotos para que veáis lo guapos que estamos.

BLUE BOT CONOCE A LOS PERSONAJES DE HALLOWEEN

Seguimos descubriendo la robótica y el lenguaje de programación de la mano de nuestro amigo bee bot, en este caso blue bot. Y qué mejor manera de hacerlo que con este tablero de Halloween. Nos lo hemos pasado fenomenal adivinando cual era el personaje igual al que cogíamos en la carta.

En este tablero únicamente debíamos de pensar cuantos cuadraditos faltaban para llegar al personaje, y si para programarlo debíamos de darle hacia delante o hacia atrás.

Es impresionante con la soltura con la que manejamos ya el robot, algunos no necesitamos ni verbalizar el número de veces que le damos, y a todos se nos ha quedado muy claro que cuando queremos que el robot ande debemos de darle al botón verde.

Nos lo hemos pasado genial. Os dejamos unas fotos de la experiencia.

!!!!!!CÓMO MOLA TU ESCOBA!!!!

Y siguiendo con las brujas, en la caja del mago Biblioteco apareció un cuento muy chulo !Cómo mola tu escoba!!! que es el cuento que vamos a trabajar estos días para conocer más cosas de las brujas. Os dejaos un enlace para qué podáis disfrutar de él.

!!! HAY UNA BRUJA EN CLASE!!!!

El pasado jueves llegamos a clase y teníamos una sorpresa. En medio de la asamblea había una caja misteriosa. Marina que era la maquinista se acercó a ver si adivinaba lo que era. ¿Sería un cuento del mago Biblioteco? ¿Un regalo?

Entre todos decidimos abril la caja y de allí salió !Una bruja! Todos nos miramos, algunos tenían carita de sorpresa, otros de expectación. ¿Sería una bruja buena o mala? ¿Que hacía en nuestra clase? ¿por qué no se movía? No hacíamos más que hacernos preguntas,...

Pronto nos dimos cuenta que debajo de la bruja había una nota,... ¿Quién se atrevía a cogerla sin despertar a la bruja?

Olga que es muy valiente se ofreció a coger la nota y a través de ella pudimos descubrir que la pobre bruja, era una bruja buena que había sido hechizada por una bruja malvada. Nuestra bruja, debido al cierzo, ese aire que sopla tan fuerte en Zaragoza, había caído en nuestra clase ¿Qué podíamos hacer?

La bruja decía no recordar nada, incluso su nombre, y nos pedía ayuda para que le pusiéramos uno,... así que manos a la obra, nos pusimos a pensar que nombre podíamos ponerle.

Entre todos surgieron 4 nombres: maruja, yes, traviesa y calabaza. Y como somos una clase democrática, decidimos votar. Con palitos de abn fuimos poniendo el palito en aquel nombre que nos gustaba más. Al principio lo hicimos en bandejas, pero algunos votábamos más el color de la bandeja que del nombre, asi que decidimos quitar las bandejas y hacerlo en el suelo.

¿Queréis saber cómo se llama nuestra bruja? !!!!!Calabaza!!!!

Es un nombre súper bonito, estamos muy contentos y poco a poco vamos a ir ayudando a Calabaza a deshacer el hechizo. Os dejamos unas fotos de la experiencia.

NUESTRA COMPARSA DE GIGANTES DEL COLE

Durante toda la semana hemos estado trabajando las fiestas del Pilar y todas las tradiciones que éstas conllevan. Como elemento principal, los cabezudos y los gigantes, a estos últimos el ayuntamiento ha querido darles este año un protagonismo especial y nos mandó a los coles que lo solicitamos información y material para trabajar.

Los gigantes son menos trabajados o conocidos que los cabezudos pero son igual de preciosos y detrás de ellos hay historias preciosas.

Este año en el cole, siguiendo con nuestro cambio metodológico y por nuestra metodología internivelar, hemos decidido entre todos hacer una fantástica comparsa de gigantes a tamaño casi casi natural. Así, cada clase elaboró un gigante y los colocamos todos juntitos en el hall.

A nosotros nos tocó la reina, que junto con la clase de 3 años A hacían una pareja espectacular.

Nos lo pasamos genial pintando el traje de la reina con dorado y purpurina,...

NOS CONVERTIMOS EN CABEZUDOS CON LA TABLET Y CHATTERPIX KIDS

Esta semana hemos estado trabajando un montón de cosas sobre los gigantes y los cabezudos. Entre otras, hemos aprendido a ponerles voz... si si como lo oís. Lo primero que hicimos fue elegir la careta que queríamos pintar, y la pintamos con mucho cuidado.

Después utilizamos la tablet para hacerle una foto a la careta y ponerle voz. ¿Qué cómo lo hicimos?

Utilizamos la app Chatterpix. Cogimos nuestra careta y le hicimos una foto. A continuación le dibujamos con el dedito una boca y por último grabamos la canción.

Os dejamos unas fotos y unos vídeos de la experiencia. Nos lo pasamos muy bien.

CANTAMOS CON LOS GIGANTES Y CABEZUDOS

Con motivo de las fiestas os dejamos algunas de las canciones que hemos estado cantando en clase sobre cabezudos y gigantes para que las cantéis estos días.